Search This Blog

Monday, March 31, 2014


Az e heti órán a maci mellett találtunk egy alvó nyuszit!

A szokásos formaságok után elénekeltük neki ezt a dalt:




Aztán elemeztük, hogy mi a különbség a maci és a nyúl között, aztán rohangászós és ugrándzós játékkat játszttunk, mindenféle nagy mozgáskat.

Aztán előkerül Humpty Dumpty, a tojás!





Néhányszor megnéztük, hogy esik le a felhúzható Humpty a polcról, majd számtalanszor elmondtuk a mondókát, miközben kiraktuk a Humpty Dumpty puzzle-t.


Számomra a legmeglepőbb és örömteli pillanat az volt, amikor hazaindultam, a gyerekek épp az udvaron játszottak, az utca végéig kisértek a kerítésen belül és azt ordították, hogy "Goodbye Barbi, have a nice day."
WOW! <3

Sunday, March 30, 2014


Az óra elején megkerestük a medvét, aki ezúttal a giártokban horkolt, egy kis cipzárhúzogatás mindig jó móka.
Aztán a medvével együtt megmostuk az arcunkat, a fogunkat, belőttük a hajunkat, aztán előkerült Dudley, a szörny!




A nagymozgásos rész a rohangálás-megállás feladatokon kívül a testrészekre komóncentrált:



Ismét elolvastuk az előző óráról ismerős könyvet, amiben Patch kertészkedik, aztán játszottunk színes lepkékkel, amiket párosítani lehet, tanultunk egy lepkés dalt is.



Végül, amikor már csak az igazán nagyok maradtak, tanultunk egy lepkés bűvésztrükköt:



Sunday, March 16, 2014

Miután mindenki elénekelte a nevét, átismételtük a legfontosabb 'kedv' szavakat egy kártyás játék segítségével.
A szokásos kedvencek után (nagy mozgásos, csináld-ahogy-mondod játék, építkezés mosogatószivacsból) közösen sorba rendeztünk a kátyákat, amik a Peppa malac kertjéről szóló rövid rajzfilmből valók.




Ha a gyerekeknek tetszik ez a sorozat, akkor ajánlom, hogy más részeket is nézzenek meg angolul. Miért?


  • mert lassan és érthetően beszélnek benne (kivéve George malacot)
  • a történetek 70-80%-át simán értik a gyerekek, mindenféle magyarázat nélkül, pedig autentikus, nem nyelvtanulók számára készült
  • éertelmesek a sztorik
  • pozitív és emberi karaktereket ábrázol
  • hétköznapi beszédhelyzetek gyakran fordulnak elő benne (ezeket a gyerekek gyakran öntudatlanul felcsipegetik)
  • nagyon cuki
  • rettenetesen könnyű lerajzolni a figurákat, csak bátran, ha lehet angolul!

Thursday, March 6, 2014

Az e heti órán a szokásos rutin után végignéztük, hogy a medve hogyan kezdi a napját.

El is énekeltük ezt a dalt, de a mi esetünkre szabva:



Végigjártuk a szokásos köreinket, hogy nagy mozgások végzése közepette gyakoroljunk néhány cselekvést és a testrészeket.

Megtanultuk a lényeges különbséget BOY és GIRL között, átismételtük a hangulatokat, érzésket:








Végül építettünk egy tornyot a kártyákból és rengeteg mosogatószivacsból. (A célja az volt, hogy a kérdések szerkezetével ismerkedjünk és fejlesszük a hallot szövegértést.


Sunday, March 2, 2014

Végre tényleg tavasz lesz! A szokásos dalok és mondókák után az időjárásra koncentráltunk ismét. Miután mindent szépen végigcsináltunk a játéktól az ugráláson át a körbefutásig, az szenzáció a kis könyv volt:
Patch Grows Flowers:
http://books.google.hu/books/about/Patch_Grows_Flowers.html?id=KnMDAAAACAAJ&redir_esc=y




A könyvecske:




És egy interaktív játék:






És Peppa: